El día de la convivencia con los alumnos de la facultad de
Huesca trabajamos el módulo de Expresión Corporal, a través de la utilización de
luces de dedo.
Los alumnos vinieron de Huesca y por la tarde nos
organizamos por grupos para trabajar la Actividad. Los alumnos de Teruel preparamos
una serie de secuencias didácticas para trabajar con los de Huesca y enseñarles
el proceso de creación llevado a cabo. Cada grupo de clase preparó situaciones
diferentes según diferentes temáticas. Nuestro grupo, Teacherstorm, se encargó
de trabajar la Geometría a través de la luz de dedo.
La actividad consistía en desarrollar una situación de
geometría para que los alumnos de Huesca realizarán el proceso de creación. Primero se les comunicó el
Inductor con la canción del “Tetris”. Luego pasaron a la Diversidad y al
Enriquecimiento del proceso mediante la improvisación, para ello utilizamos la
canción del “Tetris” y la de “Pacman”. Una vez finalizado esto, la evolución
continúa con la composición y creación de una secuencia de figuras geométricas.
Ya para acabar, nos realizaron la presentación de la situación a través de lo
que habían creado y compuesto en las fases anteriores. Tuvieron un tiempo
limitado para ofrecernos una representación geométrica con la canción de “Mario
Bross”.
Resultó todo un éxito, los alumnos de Huesca fueron muy
habilidosos y se adaptaron muy fácilmente al material. También hubo momentos
muy divertidos donde todos reíamos mientras aprendíamos.
Los alumnos de Huesca componiendo una
línea con las luces de dedo
Círculo final de la presentación del proceso. Todos
los alumnos con todas sus luces.
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