El modulo consistió en crear una coreografía ligada a las canciones que han marcado nuestra vida en nuestro caso fueron una mezcla muy peculiar:
- https://www.youtube.com/watch?v=VvGYYg40Ijw
- https://www.youtube.com/watch?v=Jianm6PJ7Kw
- https://www.youtube.com/watch?v=sDJgxE-0PZI
Una vez juntadas/mezcladas las canciones con el programa Virtual Dj, nos pusimos a crear la coreografía que tenía que incluir el máximo numero de elementos de G.R.D posibles, ya que luego seríamos evaluados por unos jueces en ese momento secretos.
Fotos extraídas del periódico Heraldo de Aragón |
Llego el día de la representación y para nuestro asombro, los jueces iban a ser los alumnos del CRA de Albarracín que habían trabajado con nosotros el modulo ya nombrado en otra entrada de Circo, combas y malabares. Al finalizar la actuación ellos se encargaban de criticar positiva o negativamente la coreografía (debido a que ellos habían trabajado el año pasado esta unidad).
Fotos extraídas del periódico Heraldo de Aragón |
Por último ademas de hacer el papel de jueces también hicieron de profesores enseñándonos a utilizar el editor de vídeo Filmora.
Publicación en el periódico Diario de Teruel. |
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